众所周知，“评建”是关系学校生存与发展的头等大事。作为学生，我们每个人的成长和发展与学校的发展息息相关，而本科教学工作水平评估，最大的受益者是学生。通过评估，学校的硬件、软件建设都上了一个新台阶，我们已经很明显地感受到经过大力改造后，校园面貌焕然一新。
我们应站在对历史、对未来负责的高度看待“评建”工作，支持和参与“评建”工作。等到评估成功的时候，我们才能自豪地说：“评估有我”。
作为最大的受益者，首先，我们应该牢固树立主人翁意识，发扬“最能吃苦、最能战斗、最能创新、最能奉献”的航天精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“评建”工作中。其次，通过积极参加并带动身边的同学参加素质拓展等一系列活动，营造团结向上、刻苦学习、勇于创新的良好文化氛围；保持良好的精神面貌，养成良好的生活习惯，从现在做起，从小事做起，认真做好每一件事。再次，我们应该锤炼专业技能，提高综合素质，为进一步改善我们的学风、校风尽微薄之力。
只要全校上下牢记使命、齐心协力、奋发图强、勇于创新，我们就有理由相信评估会取得优异成绩，学校的明天更美好！
